Cách chơi kéo co đúng luật cho học sinh

Cách chơi kéo co cho học sinh gồm: chia hai đội cân sức, chuẩn bị dây và sân phẳng, đánh dấu tâm, cho các đội đứng đúng vị trí rồi kéo theo hiệu lệnh. Đội thắng là đội đưa dấu mốc qua vạch đã thống nhất; giáo viên cần giới hạn lượt kéo và dừng ngay khi có tình huống mất an toàn.

Ảnh trong bài minh họa các dụng cụ hỗ trợ tổ chức và tập luyện như còi, đồng hồ, bảng điểm, cọc hoặc thang dây tập chân; không phải ảnh dây kéo co.

Bước 1: Chuẩn bị người chơi và tổ trọng tài

Giáo viên kiểm tra số lượng học sinh, độ tuổi, thể lực và điều kiện sức khỏe trước khi chia đội. Hai đội cần tương đương về số người và tương quan sức mạnh; không nhất thiết áp dụng tám người như trong môn thể thao đỉnh cao. Một giáo viên hoặc trọng tài điều khiển giữa sân, có thể thêm người quan sát hai bên.

Những học sinh không tham gia lượt đầu vẫn có vai trò ghi kết quả, đếm thời gian hoặc nhắc quy tắc. Khi tổ chức đông lớp, hãy công bố thời gian mỗi lượt, quy tắc thay người và cách ứng xử để tránh tranh cãi sau khi kéo.

Để áp dụng nội dung này, xem thêm kéo co là gì.

Bước 2: Kẻ vạch giữa và đánh dấu dây

Chọn mặt sân phẳng, không có đá sỏi hoặc chỗ trơn, sau đó tạo một vạch giữa dễ quan sát. Dùng băng màu đánh dấu tâm dây; nếu cần có thể đặt thêm hai vạch hai phía theo quãng thắng do ban tổ chức quy định. Cự ly phù hợp giờ học có thể ngắn hơn nhiều so với thi đấu chính thức.

Không dùng dây quấn nút giữa hai đội như tay cầm. Phần giữa dây cần được để trống đủ rộng để các em không đứng chen vào vạch tâm. Hãy kiểm tra rằng không có khán giả đứng phía sau hai đội, nơi học sinh dễ lùi lại khi kéo.

Có thể đọc phần hướng dẫn riêng về quy định kéo co.

Bước 3: Xếp đội hình và tập cầm dây

Mỗi đội xếp một hàng dọc phía bên mình, hai tay giữ dây, thân hơi ngả về sau và đầu gối chùng tự nhiên. Người có kinh nghiệm hơn có thể đứng đầu làm nhịp, người cuối giúp giữ đội hình. Không để học sinh cuốn dây quanh cổ tay, cổ hoặc eo; đó là thói quen rất nguy hiểm khi cả đội đồng loạt tăng lực.

Trước khi thi, cho học sinh thử kéo với lực nhẹ để làm quen bề mặt sân và tín hiệu dừng. Giáo viên điều chỉnh khoảng cách giữa người chơi nhằm giảm va chạm chân và tay.

Nội dung chi tiết hơn được trình bày tại kỹ thuật kéo co.

Bước 4: Bắt đầu bằng hiệu lệnh rõ ràng

Trọng tài kiểm tra hai đội đã sẵn sàng rồi hô hoặc thổi còi. Các em chỉ tạo lực sau tín hiệu bắt đầu, không giật mạnh trước khi người khác kịp nắm dây. Một nhóm có thể đồng thanh đếm nhịp để lực kéo đều hơn; tuy nhiên ưu tiên giữ thăng bằng thay vì bước giật bất ngờ.

Nếu dây trượt, có người ngã hoặc một bên kêu đau, trọng tài dừng lượt kéo ngay. Khi dừng, hai đội cùng hạ lực rồi đặt dây xuống, tránh thả một đầu khiến bên kia ngã theo quán tính.

Một góc nhìn liên quan là dây kéo co dài bao nhiêu mét kích thước tiêu chuẩn.

Bước 5: Xác định thắng thua

Trong trò chơi tại trường, có thể dùng dấu tâm dây đi qua vạch thắng của một đội làm tiêu chí. Điều kiện cần được nói trước, kẻ rõ bằng màu và thống nhất người quan sát. Không thay đổi quy tắc giữa hai lượt hoặc công nhận thắng chỉ vì một bên to tiếng hơn.

Giải chính thức của Liên đoàn Kéo co Quốc tế có vị trí dấu và vạch riêng: thi đấu ngoài trời dùng mốc cách tâm dây bốn mét và năm mét; mục tiêu kéo dây theo quãng quy định. Đây là quy định cho vận động viên, không bắt buộc áp dụng nguyên vẹn trong bài học.

Các bước thực hành cần đối chiếu với trò chơi kéo co trường học.

Đối với việc chuẩn bị giờ học, nhà trường có thể tham khảo thiết bị thể thao trường học; chọn theo chương trình và mặt sân, không mua thiết bị theo một danh sách áp dụng máy móc cho mọi lứa tuổi.

Bước 6: Đổi lượt và phục hồi sau kéo

Sau khi có kết quả, cho hai đội nghỉ, uống nước và thay đổi vị trí nếu thể lệ quy định. Có thể thi hai hoặc ba lượt, nhưng không ép học sinh kéo liên tục đến kiệt sức. Những em vừa trượt chân hoặc đau bàn tay cần được kiểm tra trước khi xếp vào lượt kế tiếp.

Kết thúc buổi chơi, cả lớp nên đi bộ thư giãn và kiểm lại thiết bị. Nếu dây bị sờn, tuột lớp bện hoặc thấm nước, cần đưa ra khỏi khu sử dụng thay vì cất lẫn dây tốt.

Khi tổ chức thực tế, nên đọc thêm những nguyên tắc an toàn khi tham gia kéo co.

Tổ chức tiết học có nhiều nhóm

Giáo viên có thể chia lớp thành ba khu: kéo co, bài tập thăng bằng và hoạt động phối hợp nhẹ. Nhóm chờ kéo có nhiệm vụ chuẩn bị thẻ đội hoặc tập tín hiệu, không đứng sát khu vực hai đội đang thi. Cách luân phiên này giúp tránh chen lấn, đặc biệt trong sân có nhiều lớp cùng học.

Nên ghi kết quả ngay sau lượt kéo bằng bảng điểm hoặc sổ, thay vì để đám đông tự quyết. Còi, bảng điểm hay đồng hồ là dụng cụ hỗ trợ tổ chức; không thay thế việc kiểm tra sân và dây.

Còi, đồng hồ bấm giây và vật dụng đánh dấu chỉ hỗ trợ hoạt động. Có thể xem nhóm đồng hồ bấm giờ để lựa chọn dụng cụ theo dõi thời lượng lượt thi.

Các trò chơi nhóm để luân phiên ngoài kéo co

Một buổi sinh hoạt có thể kết hợp kéo co với ném bắt bóng, tiếp sức, trò chơi bóng ném hoặc giới thiệu bi sắt. Các môn này có cách tính điểm và vùng chơi khác nhau, vì vậy cần phổ biến thể lệ riêng trước khi chuyển hoạt động.

Sự đa dạng giúp học sinh ít tham gia kéo co vẫn có hoạt động phù hợp; đồng thời dạy các em tôn trọng luật của từng môn thay vì mang cách phân thắng kéo co sang trò chơi khác.

Kiến thức thể thao khác có thể kết hợp trong chương trình

Trường học có thể tổ chức luân phiên nhiều môn để học sinh trải nghiệm các hình thức phối hợp khác nhau. Kéo co dùng dây và sức mạnh tập thể, còn bi sắt và bóng ném có không gian, thiết bị cùng luật riêng; các môn này cần bố trí ở khu vực tách biệt và có giáo viên phụ trách.

Để học sinh khám phá thêm bộ môn khác, có thể xem bóng ném là gì đặc điểm và lợi ích môn bóng ném. Không áp dụng quy định của môn này cho kéo co.

Khi thiết kế hoạt động luân phiên, tham khảo tìm hiểu bi sắt. Không áp dụng quy định của môn này cho kéo co.

Với phần sân riêng, giáo viên có thể tìm hiểu thêm cách chơi bi sắt. Không áp dụng quy định của môn này cho kéo co.

Kết luận

Cách chơi kéo co ở trường cần đơn giản, minh bạch từ vạch thắng đến hiệu lệnh dừng; hai đội không được kéo bằng mọi giá.

Đối với hoạt động ngoại khóa, có thể xem thêm thiết bị thể dục thể thao trường học để lựa chọn dụng cụ hỗ trợ phù hợp với chương trình và mặt sân thực tế.

Tài liệu tham khảo: TWIF – quy tắc thi đấu.