Đồ dùng dạy học môn thể dục THCS: Danh sách và cách chọn

Đồ dùng dạy học môn thể dục THCS cần phục vụ các hoạt động chạy, nhảy, thể lực và môn thể thao theo chương trình, phù hợp lứa tuổi đang phát triển nhanh về tầm vóc. Khi lập danh sách, trường nên tách thiết bị bắt buộc theo quy định khỏi thiết bị bổ trợ cho câu lạc bộ hoặc phong trào.

Dưới đây là các nhóm nội dung và bước kiểm tra áp dụng cho trường học; danh mục sản phẩm liên quan được đặt tại những mục phù hợp, không thay thế yêu cầu kỹ thuật và quy định của từng bài học.

Nhóm dụng cụ điền kinh thường dùng ở THCS

Đồng hồ bấm giờ, cọc tiêu, dây đánh dấu, thước đo và dụng cụ phục vụ bài chạy tiếp sức giúp tổ chức tiết học theo nhóm. Với nhảy cao, phải có khu tiếp đất và thiết bị phù hợp giáo án; không cho học sinh nhảy tại nệm không rõ tình trạng hoặc xà đặt thiếu khoảng trống.

Các bài học chạy nhanh và chạy bền có thể dùng chung đồng hồ, nhưng quy trình đo khác nhau. Giáo viên nên có phiếu ghi kết quả để tránh nhầm lẫn giữa vòng chạy, lượt chạy và người được đo.

Nhóm thiết bị liên quan: thiết bị thể thao trường học.

Trụ, lưới và bóng cho từng môn thể thao

Đối với bóng chuyền, cầu lông và bóng rổ, việc chọn trụ cần xét chiều cao sử dụng, độ ổn định, diện tích sân và số nhóm học sinh tập đồng thời. Dù dùng sân đa năng, mỗi môn vẫn cần thiết bị đúng công năng và quy định của bài học.

Bóng và vợt cần phù hợp trình độ. Đầu tư trụ thi đấu mà thiếu bóng tập, vạch sân hoặc nơi bảo quản sẽ làm hoạt động thực tế kém hiệu quả.

Nhóm thiết bị liên quan: trụ và lưới bóng chuyền.

Dụng cụ thể dục dụng cụ và phát triển thể lực

Có thể cân nhắc thảm tập, xà hoặc dụng cụ tập thân người khi chương trình và điều kiện giám sát phù hợp. Kiểm chiều cao thanh, mặt tiếp xúc, điểm treo, vùng rơi và hướng dẫn bài tập trước khi đưa vào sử dụng.

Không sử dụng thiết bị tập gym gia đình hoặc máy tập người lớn như một sự thay thế tự động cho thiết bị giáo dục thể chất ở THCS. Sự khác biệt về tải trọng và độ tuổi sử dụng cần kiểm chứng ở từng model.

Nhóm thiết bị liên quan: khung thành và lưới bóng đá.

Chọn số lượng thiết bị theo cách tổ chức lớp học

Một giờ học có nhiều trạm có thể dùng số lượng ít ở mỗi trạm nhưng cần nhiều loại. Ngược lại, bài học đồng loạt đòi hỏi nhiều vật dụng giống nhau. Nên ghi số học sinh mỗi trạm, thời gian luân phiên và nơi giáo viên đứng giám sát.

Khi lập kế hoạch bổ sung, ưu tiên sửa thiết bị hư, bổ sung dụng cụ thiếu trong bài học cốt lõi rồi mới đến thiết bị chuyên sâu dùng ít lần.

Kiểm kê, bảo dưỡng và an toàn sân tập

Thống kê riêng trụ lưới cố định, trụ di động, đồng hồ, thước, nệm và vật dụng nhỏ. Trước mỗi học kỳ, kiểm kết cấu, phụ kiện, tình trạng vải bạt, nút bấm và pin. Thiết bị có hỏng hóc phải được đánh dấu không sử dụng.

Với trụ lắp tại sân, cần đảm bảo chân đế hoặc neo không trở thành vật cản ngoài vùng hoạt động, đồng thời có kế hoạch kiểm định kỳ và thông tin người quản lý.

Phân biệt danh mục tối thiểu và nhu cầu thực tế

Thông tư về danh mục thiết bị dạy học tối thiểu cấp THCS là căn cứ để kiểm yêu cầu theo chương trình, nhưng trường vẫn cần khảo sát số lớp và thực tế sử dụng. Thiết bị tăng cường không mặc nhiên là thiết bị tối thiểu.

Khi so sánh báo giá, hãy yêu cầu bảng mã thiết bị, thông số, số lượng, vật tư kèm theo và phạm vi giao lắp riêng thay vì chỉ nhận tổng tiền.

Checklist thực hiện tại trường

• Xác định cấp học, môn thể thao, số lớp và số người sử dụng cùng lúc.
• Kiểm thực trạng sân, kho, lối di chuyển và những thiết bị đã có.
• Đối chiếu thông số của từng model với bài học hoặc công việc cần thực hiện.
• Kiểm phương án an toàn: nền, kết cấu, vùng hoạt động và người giám sát.
• Lập bảng mã, số lượng, phụ kiện, hồ sơ, người nhận và kế hoạch bảo dưỡng.

Tham khảo thiết bị phù hợp tại Thể Thao Thiên Long

Trụ bóng chuyền trường học là hình ảnh model có trong danh mục sản phẩm của Thiên Long. Khi lựa chọn, cần đối chiếu cấu hình và mục đích sử dụng của chính model đó.

Lưới bóng đá 5 người 134520 là hình ảnh model có trong danh mục sản phẩm của Thiên Long. Khi lựa chọn, cần đối chiếu cấu hình và mục đích sử dụng của chính model đó.

Trụ bóng rổ học sinh tiêu chuẩn là hình ảnh model có trong danh mục sản phẩm của Thiên Long. Khi lựa chọn, cần đối chiếu cấu hình và mục đích sử dụng của chính model đó.

Vận chuyển lắp đặt tại nhà trên toàn quốc.

Đọc thêm các bài liên quan

• đồ dùng dạy học môn thể dục cấp 1 gồm những gì cách lựa chọn
• đồ dùng dạy học môn thể dục thpt: danh sách và cách chọn
• đồ dùng dạy học môn thể dục gồm những gì
• mua thiết bị thể thao trường học ở đâu uy tín
• bộ dụng cụ điền kinh trường học gồm những gì
• thiết bị thể thao nhà đa năng trường học
• kích thước sân bóng ném tiêu chuẩn
• tìm hiểu về bài tập xà đơn cho học sinh
• thể dục dụng cụ là gì

Kết luận

Với đồ dùng dạy học môn thể dục THCS, yếu tố quyết định không phải số lượng sản phẩm mà là mức độ phù hợp chương trình, người sử dụng, điều kiện sân và khả năng quản lý lâu dài. Nhà trường nên rà danh sách và hồ sơ theo từng hạng mục, sau đó lựa chọn thiết bị phù hợp với hoạt động thực tế.